Wirtualny Menedżer

Zespół uczniów reprezentujących Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi  w Boguchwale zajął drugie miejsce w konkursie z podstaw przedsiębiorczości pt. „Wirtualny Menedżer”. W skład zespołu wchodziło trzech chłopców z kl. 1b: Michał Deręgowski, Ernest Gawor i Jakub Kozak. Konkurs został zorganizowany przez: Fundację na Rzecz Nauki i Rozwoju, Wyższą Szkołę Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie (WSIiZ) oraz firmę Revas – Business Simulation Games. Projekt zrealizowano z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej. Patronat honorowy nad konkursem objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej i Ośrodek Rozwoju Edukacji.

Konkurs „Wirtualny Menedżer” realizowano z wykorzystaniem symulacji biznesowej „Warsztat samochodowy”, dzięki której uczniowie podejmowali realistyczne decyzje w przedsiębiorstwie usługowym. W ramach symulacji zajmowali się oni m.in.: tworzeniem stanowisk, zakupem sprzętu, zamawianiem części, wyposażania zakładu oraz poczekalni, zatrudnianiem pracowników, ustalaniem pakietów wynagrodzeń, szkoleń, a także wykorzystaniem w swoim biznesie reklamy tradycyjnej oraz internetowej.

Konkurs dedykowany był uczniom szkół ponadgimnazjalnych z województw: podkarpackiego, małopolskiego, lubelskiego i świętokrzyskiego. Przez ostatnie 2 miesiące rywalizowało ze sobą 56 zespołów, podzielonych na 7 grup. Rywalizacja polegała na zarabianiu wirtualnych pieniędzy. Należało zarządzać wirtualnym przedsiębiorstwem w taki sposób, aby osiągnąć jak największy udział w rynku i okazać się bardziej konkurencyjnym od pozostałych firm. Dzięki zajęciu pierwszego miejsca w swojej grupie, zespół z Boguchwały awansował do rozgrywki finałowej. Odbyła się ona w dniach 6-7 czerwca w Centrum Turystyki i Rekreacji WSIiZ, w Kielnarowej. Spośród ośmiu zespołów, które znalazły się w finale nasz zespół zajął drugie miejsce. W rezultacie członkowie zespołu otrzymali atrakcyjne nagrody rzeczowe, m.in. wysokiej klasy czytniki e-booków. Udział w konkursie i uzyskana wysoka pozycja zaowocowały również zwiększeniem zainteresowania uczniów podstawami przedsiębiorczości oraz uwierzeniem we własne możliwości. Być może doświadczenie to przyczyni się także do wejścia uczniów biorących w nim udział w świat realnego biznesu.

Utworzone przez Admin w kategorii Aktualności, Sukcesy 7 czerwca 2017