Edukacja – szansą na lepszą przyszłość – zajęcia dla uczniów Liceum Ogólnokształćącego w Boguchwale

W roku szkolnym 2012/13 w naszej szkole realizowany jest  projekt

„Edukacja – szansą na lepszą przyszłość –

zajęcia dla uczniów Liceum Ogólnokształcącego w Boguchwale”

współfinansowany z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 – 2013 w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Z każdym rokiem Liceum Ogólnokształcące w Boguchwale się rozrasta i poszerza grono swoich podopiecznych Projekt ten jest więc odpowiedzią na rosnące potrzeby naszych uczniów w związku z poszerzaniem działalności zarówno pod względem edukacyjnym jak i organizacyjnym.

Głównymi celami projektu jest podniesienie jakości i uatrakcyjnienie oferty edukacyjnej Liceum ukierunkowane na wyrównanie szans edukacyjnych uczniów, rozwój kompetencji kluczowych i uzyskanie zdolności do zatrudnienia.

Wszystkie zajęcia przeznaczone są wyłącznie dla uczniów naszego Liceum. W projekcie bierze udział ponad 100 uczennic i uczniów uczestnicząc w różnych formach zajęć. Wszystkie zajęcia są bezpłatne dla uczestników i odbywają się w dogodnych dla uczniów terminach. Dodatkowo uczniowie otrzymają bezpłatne materiały i pomoce wykorzystywane na zajęciach.

Uczniowie biorą udział w zajęciach dodatkowych doskonalących umiejętności oraz rozwijających kompetencje z zakresu:

• doradztwa zawodowego,
• wyrównania braków w wiedzy,
• rozwijających swoje uzdolnienia,
• oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.

Krótka charakterystyka poszczególnych zajęć:

1.    Doradztwo edukacyjno – zawodowe:

Zajęcia prowadzone są w grupach jak również indywidualnie dla uczniów klasy III. W trakcie nich uczniowie dowiadują się m.in. o swoich predyspozycjach zawodowych oraz o wzajemnych oddziaływaniach pomiędzy wyborami edukacyjnymi i zawodowymi.

2.    Zajęcia dydaktyczno – wyrównujące:

• Z matematyki – celem zajęć jest uzupełnienie braków w wiedzy z matematyki. Realizowane są one w atrakcyjnej formie z użyciem m. in. tablicy interaktywnej i pomocy multimedialnych. W trakcie zajęć uczniowie rozwiązują wiele zadań problemowych, systematyzują i poszerzają swoją wiedzę dotyczącą pojęć matematycznych.

• Z nauki o języku i literatury – celem zajęć jest lepsze przygotowanie do matury jak również zainteresowanie literaturą i innymi tekstami kultury. Zajęcia mają niejednokrotnie charakter interaktywny. Uczniowie mają do dyspozycji kamerę i inne środki audiowizualne, tablicę interaktywną a wszystko po to, aby lepiej przygotować się do wystąpień publicznych, ułatwić przyswajanie wiedzy z nurtów literackich, biografii i twórczości poszczególnych epok, motywów i bohaterów literackich. Doskonalą również własny warsztat dziennikarski zamieszczając własne artykuły w szkolnej gazetce .

3.    Zajęcia rozszerzające:

•  Koło matematyczne – celem zajęć jest rozwój zainteresowań matematycznych, przygotowanie do konkursów i rozszerzonej matury z matematyki, Materiał prezentowany jest w oparciu o ciekawe zagadnienia oraz zastosowanie matematyki w praktyce

• Koło języka angielskiego – na zajęciach ćwiczone są umiejętności gramatyczne, swobodne porozumiewanie się w języku angielskim, poprawna pisownia. Zajęcia pomagają uczniom poszerzyć znajomość języka angielskiego poprzez m.in. odtwarzanie programów w języku angielskim, scenek, dialogów, piosenek itp.
• Koło fizyczne – celem zajęć jest rozszerzenie wiedzy z zakresu fizyki. W autorskim programie znajdują się ciekawe doświadczenia fizyczne, analizy zjawisk i wykonywanie samodzielnie przez uczniów fascynujących projektów.
• Koło chemiczne – celem zajęć jest rozszerzenie wiedzy z zakresu chemii poprzez przygotowanie i udział w doświadczeniach, praktycznym podejściu do zagadnień, rozwiązywaniu zadań i poszerzenie swoich horyzontów  i wiedzy o materiał rozszerzony i ponadprogramowy.
• Koło grafiki komputerowej i fotografii cyfrowej – zajęcia przeznaczone są dla miłośników fotografiki. Prowadzone są z użyciem komputerów oraz profesjonalnego aparatu fotograficznego. Na zakończenie prac koła przewidziany jest konkurs z nagrodami i wystawa prac.

4.    Zajęcia indywidualne z psychologiem:

 Przeznaczone są dla uczniów, którzy mają różne pytania lub wątpliwości. Psycholog pomaga również uczniom w przezwyciężeniu kłopotów i problemów nie tylko związanych ze szkołą. Zajęcia indywidualne z psychologiem pomagają przy budowaniu postaw aktywnych i optymistycznym podejściu do otaczającego nas świata.

Rekrutacja

Rekrutacja do projektu odbywa się wyłącznie na podstawie indywidualnego zgłoszenia, za pomocą formularza rejestracyjnego dostępnego w sekretariacie Liceum i biurze projektu, który należy dostarczyć najpóźniej do dnia 1 października 2012. Uczeń zakwalifikowany ma obowiązek systematycznego uczęszczania na zajęcia i aktywnej pracy na nich oraz w domu. Szczegółowy regulamin rekrutacji i informacje o zajęciach można uzyskać w biurze projektu i sekretariacie Liceum. Możesz skorzystać także z poniższego linku:

Regulamin rekrutacji

Projekt stanowi  kompleksowe wsparcie zarówno dla uczniów uzdolnionych w takich obszarach jak: matematyka, język angielski, fizyka, chemia, fotografika jak również z problemami w nauce: z matematyki lub języka polskiego. Ponadto wszyscy chętni otrzymują wsparcie edukacyjno-zawodowe, a uczniowie klasy trzeciej propozycje indywidualnie opracowanych dalszych ścieżek kształcenia i rozwoju zawodowego.

 Każdy uczestnik po zakończeniu zajęć otrzyma zaświadczenie potwierdzające nabyte umiejętności. Zaświadczenia uczestnictwa w zajęciach będą odpowiednio oznakowane zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Utworzone przez pdrag w kategorii Projekty 28 listopada 2012